En utilisant les outils d’une géographie historique et culturelle, située au croisement de plusieurs disciplines et de plusieurs méthodologies, le but de cet enseignement est d’analyser les modes de perception et de représentation de l’espace qui influent sur l’organisation et l’aménagement des territoires, plus particulièrement en Europe et en Amérique latine, mais aussi dans d’autres aires culturelles (Asie, Afrique). Dans la continuité des thèmes traités lors de l'année précédente, l'enseignement portera plus particulièrement sur la thématique « Histoire, mémoire, territoire » afin d’interroger la relation que les sociétés entretiennent avec la mémoire des lieux et celle des faits, en sachant que l’oubli joue un rôle tout aussi important que le souvenir dans la construction ou la reconstruction des identités collectives. Plusieurs séances seront consacrées à la mise en scène et à la mise en mémoire de routes mythiques dont certaines font désormais partie du patrimoine mondial de l'humanité.